近日，工程训练中心召开两次青年教师座谈会。中心负责人与青年教师代表面对面交流，分别围绕AI赋能和课程思政示范项目实训教学,听取意见建议，共同探讨工程实训教学的转型路径。
座谈中，青年教师结合带课实际踊跃发言：有的建议在课程设计与工艺参数讲解环节引入AI辅助，帮助学生更快理解加工原理；有的提出以虚拟仿真弥补设备台套数不足，让学生在动手前先完成“预演”；还有教师关注智能批改与过程性数据，希望借此改进实训考核评价方式。大家还就数字化教学资源共建共享、跨实验室课程衔接等提出具体建议。
中心负责人在听取发言后表示，中心将把课程思政和人工智能技术深度融入实训课程体系，加快虚拟仿真平台和数字化资源建设，同步加强教师数字素养培训，让技术真正服务于教学、服务于学生成长，并为青年教师搭建更多成长平台。
